EDMODO

¿Qué es?
es una plataforma educativa que funciona igual que una red social, al estilo de facebook, tuenti o twitter. Que tiene todas la ventajas de este tipo de webs, pero sin los peligros que las redes sociales abiertas tiene, ya que se trata de crear un grupo cerrado entre el alumnado y el profesor, para compartir mensajes, enlaces, documentos, eventos, etc.

¿Para qué sirve?
permite crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.

¿Cómo funciona?
primeramente tenemos que registrarnos, por lo cual con las siguientes ilustraciones podremos observar lo dos tipos de modos para hacerlo ya sea de maestro o alumno...

los requisitos cambian de acuerdo a lo que nosotros queremos regustrarnos...

Si nos registramos como profesor, nos aparecerá la siguiente ventana...

es importante recordar, que este caso, ya que creado un grupo del cual espero se agreguen mis alumnos;ya que nos ofrece un código de grupo que puede estar abierto o cerrado, dependiendo de que tanto queremos administrar nuestro grupo....

¿Cómo lo utilizarías para una clase o dinámica? Lo útilizaria con mis alumnos, para interactuar y llevar un control de las tareas; además que les puedo informar de cualquier actividad que se vaya a realizar gracias a que se pueden programar y ellos se enteran al estar en ese grupo; además que les puedo asignar una calficación, agregando un comentario; la interacción maestro-alumno,

Cuadernia

¿Qué es?
Cuadernia es la apuesta de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para la creación y difusión de materiales educativos en la Región. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual.

Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para la creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o desde casa. La apuesta es generar contenidos digitales de apoyo a la acción educativa en la región proporcionando un software divertido y ameno que ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia que nos ofrecen las nuevas tecnologias e Internet.

¿Para qué sirve?

• Para la creación de cuadernos o libros digitales.
• Con Cuadernia puede generar completas unidades didácticas que pueden contener información y actividades multimedia distribuibles a través de un navegador de Internet.
• Un desarrollo innovador generado en Castilla-La Mancha con grandes expectativas de futuro al cumplir con todos los estándares europeos y nacionales en creación de contenidos educativos digitales.

¿Cómo funciona?
Cuadernía es una herramienta diseñada para ser ejecutada en cualquer plataforma con la única condición de disponer una navegador web. con las siguientes imágenes se podrá observar como funciona este programa....

¿Cómo lo utilizarías para una clase o dinámica?
para crear actividades que propicien el desarrollo de habilidades y destrezas en los alumnos, además que al ser online podemos configurar las actividades con un determinado tiempo, para que las contesten, de igual forma le podemos agregar sonido y una puntuación al finalizar la actividad realizada.

CmapTools

¿Qué es?
es una herramienta para confeccionar esquemas conceptuales. El objetivo del CmapTools consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos. Este fin lo lleva a cabo mediante una completa lista de recursos visuales que permiten vincular ideas de diferentes formas.

¿Para qué sirve?

CmapTools dispone de un acceso vía Internet a una ingente colección de trabajos que pueden servirnos como guía para nuestro proyecto, o simplemente como base que modificar para empezar a diseñar un mapa conceptual.

Convertir los esquemas directamente en formato web es otra de las aportaciones realmente gratificantes de CmapTools, ya que facilita enormemente la publicación y difusión de los trabajos.

CmapTools es un programa realmente completo y útil. Merece la pena invertir algo de tiempo en aprender a manejarlo.

¿Cómo funciona?
al hacer clic en el icono del programa, nos aparecerá la siguiente ventana...

para crear  un nuevo  cmap, nos vamos a archivo, o con la combinación de letras ctrl más N, nos aparecerá una ventana sin titulo,  hacemos doble clic para crear concepto en el centro de la ventana en blanco, y comenzamos a colocar información.

posteriormente para editar aspectos como tipo de letra y tamaño, forma de los conectores, seguir loque se muestra en la sig. ventana;  en este ejemplo, se puede visualizar además que podemos 

además para agregar más conceptos, basta con hacer doble clic para agregar mas formas, y con las flechas que aparecen en su parte posterior, basta con arrastrarlas hacia una dirección y con ello también se crearan más formas para darle forma a nuestro mapa concetual....

¿Cómo lo utilizarías para una clase o dinámica?

para organizar mis temas de clases, para no hacer uso de papel; además  que se pueden presentar con un proyector; o para que mis alumnos realicen sus trabajos de manera diferente y más fácil una actividad.

ejemplo:

mapa mental de el uso de las tics en educacion con (cmaptools)

XMIND: PROFESIONAL&POWERFULL MIND MAPPING SOFTWARE

¿Qué es?
Es un software del mundo más fresco mapas mentales , la mejor manera de lluvias de ideas, la solución más eficiente para ahorrar su tiempo, y la alimentación de su empresa.

¿Para que sirve?
XMind es software libre multiplataforma para crear mapas conceptuales y compartirlos. Puedes descargarlo de la página oficial en versiones para Windows, Mac, Linux o portable (para llevar en un lápiz de memoria y ejecutarlo en cualquier plataforma).
¿Cómo funciona?

una vez que lo hayamos descargado en la pagina oficial de Xmind, realizamos la configuración de descarga para posteriormente usarlo; ya que lo hayamos descargado, lo ejecutamos; y nos aparecerá que si queremos permitir que ejecute cambios en nuestro equipo; a lo cual le damos que si.

Más adelante  le configuramos hasta que el programa ya se haya instalado en nuestro ordenador, dando clic en aceptar, ubicar donde se guardara el programa y otros requisitos....

posteriormente ya que ya hayamos aceptado todos sus configuraciones; nos aparecerá un bloc de notas con información relacionada del programa, como se muestra en la siguiente imagen....

posteriormente nos aparecerá el programa, en donde podemos usar diferentes plantillas de mapas conceptuales;  al hacer clic en una de ellas, podemos editarla para agregar la información .

lo que posteriormente realizaremos será lo siguiente, al seleccionar un estilo nosotros podemos editar la información ya jerarquizada de acuerdo a lo que queremos analizar...

y al darle en el signo más, podremos comprobar que nos arroja otra serie espacios para llenar con información, y bastará con hacer doble clic para agregar información.

¿Cómo lo utilizarías para una  clase o dinámica?
Lo utilizaría para organizar los temas abordados por mi asignatura; ya que es una forma dinámica y al implementarla en el aula con ayuda de un proyector facilitará las exposiciones de los temas; además que mis alumnos podran con ella de igual forma explicar los temas que se les asignara en el desarrollo del aula, gracias a que es fácil de utilizar no tardaran mucho para ordenar sus ideas.



mapa de nuestra elección :

FreeMind

¿Qué es?
FreeMind es una herramienta para la elaboración y manipulación de mapas conceptuales. Es decir, una herramienta para organizar y estructurar las ideas, los conceptos, su relación entre ellos y su evolución. Y, como hemos comentado, puede ser utilizada en cualquier área del ámbito educativo y como mecanismo o forma de plasmar tormentas de ideas de todo tipo para su posterior reutilización.

¿Para qué sirve?
permite crear esos esquemas o mapas conceptuales que comentamos. Nos facilita la tarea de organizar los conceptos y relacionarlos entre sí. Es muy sencilla de utilizar y los beneficios que obtenemos son mas que evidentes.

¿Cómo funciona?
una vez que ya hayamos instalado el programa en nuestro ordenador; podemos hacer clic en donde se ejecutará, en mi caso se encuentra en el escritorio...

Al inciar nos aparecerá la sig. ventana, es importante mencionar que FreeMind se integra en el menú Aplicaciones > Oficina. Al seleccionar vemos su interfaz que se compone de tres elementos básicos:

1. La barra de Menú: con las opciones típicas de Edición, Ver, Insertar, Formato,...
2. La barra de formateo: con los accesos rápidos a las opciones de menú mas usualmente utilizadas.
3. Los iconos de la barra de herramientas: lista de iconos que se pueden integrar en los mapas conceptuales.

Por defecto FreeMind funciona en modo MindMap. Pero puede trabajar en otros modos. En concreto admite los modos:

• File (Archivo)
• MindMap (Mapa conceptual )
• Browse (Navegador)
  Los conceptos básicos sobre los que se basa FreeMind son:

Nodo

• Es un cuadro de texto que se utiliza para almacenar información.
• Los nodos están conectados mediante líneas curvas llamadas bordes.
• El primer nodo creado es el nodo raíz.
• Un mapa se construye añadiendo nodos al nodo raíz.
• Para editar un nodo hacer clic sobre él.

Nodos hijos y hermanos

• Un nodo hijo se coloca siempre a un nivel mas bajo que el padre.
• Un nodo hermano se coloca al mismo nivel que su nodo de referencia.
• El nodo raíz sólo puede tener nodos hijos o secundarios.

Bordes

• Son las líneas que unen los nodos estableciendo las relaciones entre ellos. Pueden tener diferentes diseños y además se pueden personalizar.

Se pueden personalizar los mapas conceptuales haciendo uso de los atributos de los nodos como colores, bordes, tamaños, etc. Por ejemplo, existe el concepto de nube para agrupar nodos que están relacionados. Se pueden utilizar los colores para diferenciar entre las tareas y tareas pendientes, o los iconos para dar prioridades diferentes a los nodos.

Además los nodos pueden ser 'plegados' o 'desplegados' favoreciendo su mejor visualización y comprensión. Si desarrollamos un nodo nos muestra los nodos que hay por debajo de él.

 para dar formato a nuestro nodo, seguir los pasos que se muestran en al siguiente imagen, para mejorar la apariencia de nuestro mapa mental....

¿Cómo lo utilizarías para una clase o dinámica? 
Lo utilizaría para dejar actividades en donde mis alumnos,  puedan realizar de diferentes formas sus mapas mentales, estructurando las ideas principales; además que puedo plasmar temas de mi clase, y proyectarlos y con ello dar mis clases.

Ejemplo de una actividad de un tema en particular:

Ardora

¿Qué es?
es una aplicación informática para docentes, que permite crear sus propios contenidos web, de un modo muy sencillo, sin tener conocimientos técnicos de diseño o programación web.

¿Para qué sirve?

Con Ardora se pueden crear más de 45 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos, relojes, etc, así como más de 10 tipos distintos de páginas multimedia: galerías, panorámicas o zooms de imágenes, reproductores mp3 o flv, etc y siete nuevas "páginas para servidor", anotaciones y álbum colectivo, líneas de tiempo, póster, chat, poster, sistema de comentarios y gestor de archivos.

¿Cómo funciona?
Una vez que hayamos extraído el programa que utilizaremos...

después de haber configurados aspectos como idioma, cambiará la interfaz y nos mostrará al programa que hemos descargado...

 para realizar nuestras actividades, hacemos lo que la sig.imágen se visualiza, es decir, hacemos clic en la pestaña superior, archivo, opción  nueva actividad, selecionamos de una lista que aparece la que queramos realizar....

Posteriormente  al elegir una actividad, nos disponemos a llenar los campos que se requieren para que se realice la actividad, para ver como va quedando, nos vamos a ver actividad, que esta representado con un icono de un ojo...

El profesor o profesora sólo debe centrar su esfuerzo en los elementos a incluir, no en su tratamento informático. 
Una vez introducidos los elementos, mediante formularios muy sencillos, Ardora creará la página web y los archivos necesarios, ahora sólo necesitará un navegador para visionar el contenido. 

¿Cómo lo utilizarías para una clase o dinámica?

Lo utilizaria para crear actividades que sean de interés para mis alumnos, además como el resto de los programas ya descritos nos permite manejar el tiempo, agregar puntuación y otros aspectos, que permiten que el alumno desarrolle la creatividad y habilidades.

Actividades de ejemplos creados con el programa:

Hot Potatoes

¿Qué es?

El Hot Potatoes suite incluye seis aplicaciones, que le permite crear interactivos de opción múltiple, de respuesta corta, de una frase confusa, crucigrama, juego / ordenar y gap-fill ejercicios para la World Wide Web. Hot Potatoes es un programa gratuito, y usted puede utilizarlo para cualquier propósito o proyecto que desee. No es de código abierto.


¿para que sirve?

 para crear ejercicios educativos que pueden realizar posteriormente a través de la web. Los ejercicios que crea son del tipo respuesta corta, selección múltiple, rellenar los huecos, crucigramas, emparejamiento y variados.

Su licencia no es libre, pero a partir del 1 de septiembre de 2009 se distribuye la versión sin limitaciones a través de la sección Descargas de su sitio web.

Hot Potatoes está creado por el centro de humanidades y computación de la Universidad de Victoria, en Canadá. Para asuntos comerciales se ha creado la empresa Half-Baked Software Inc.

Se han observado ciertas incompatibilidades con algunos navegadores como Firefox.

¿Cómo funciona?
una vez que lo hayamos instalado, hacemos clic en el icono del programa, al iniciar nos aparecerá la interfaz del programa...

al seleccioanr Jcross, nos aparecerá la siguiente ventana, la cual hay que configurar a nuestro idioma debido a que se encuentra en inglés; para eso, antes nos vamos a opciones  configurar el formato del archivo originado...

una vez que hayamos configurado; agregamos la información que queremos en los espacios en blanco o en cada cuadro, hasta completar la información ya sea horizontal o vertical; ya que hayamos terminado nuestra actividad, agregamos pistas....

¿Cómo lo usaría para una clase o dinámica?

Cómo todas las actividades son online o usando un navegador, y se puede especificar el tiempo para concluirlas; además  are que cada alumno vaya contestando los ejercicios después de un tema visto en una clase anterior, que servirá para reforzar lo aprendido y me servirá para comprobar los conocimientos de cada uno de mis alumnos; además que serán muy entretenidas y dinámica que favorecen un ambiente de respeto y participación.

Actividades que se pueden realizar: